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《運動中角色的扮演》答辯問題及解析

來源:教師招聘網  時間:2020-03-08 14:04:34

一、本節課的教學目標是什么?

【參考答案】

【知識與技能】

學生知道不同運動中有擔任各種任務的角色及各個角色的任務。

【過程與方法】

通過自學、小組討論和教師的互動交流,學生能分清個角色擔任的任務及特點,并在課下積極實踐各個角色。

【情感態度與價值觀】

學生通過學習,發展團隊協作的能力,提高對于各種運動項目的興趣,促進終身體育的形成。

二、簡述籃球傳切配合的方法?

【參考答案】

是進攻隊員之間利用傳球和切入技術所組成的簡單配合。包括一傳一切和空切兩種。它是一種最基本的簡單易行的進攻方法,一般在對方采用擴大盯人或擴大聯防時運用。

(1)一傳一切配合:指持球隊員傳球后,利用啟動速度和假動作擺脫防守,向籃下切入接回傳球投籃的配合。

(2)空切配合:指無球隊員掌握時機,擺脫對手,切向防守空隙區域接球投籃或做其他進攻配合。三、排球中“插上”進攻戰術陣型的優缺點是什么?

【參考答案】

二傳隊員由后排插上前排作二傳,把球傳給前排4、3、2號位隊員進攻的組織形式。其優點是能保持前排三點進攻,戰術配合變化多,并能利用網的全長組織進攻。缺點是對插上二傳隊員的要求較高。

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(責任編輯:宋君杰)

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