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教育學知識點:教師勞動特點知多少

來源:教師招聘網  時間:2020-02-11 15:34:10

教師勞動特點是教育學第七章,“學生與教師”的一個知識點,這一知識點不僅是教師資格證的一個重要考點,同樣在教師招聘考試中也很常見。每當同學們學習這個知識點的時候都能體會到做老師的不易,那么在復習的過程中這個知識點我們應該注意什么易混淆的內容呢?

首先,教師的勞動特點包括復雜性和創造性、連續性和廣延性、長期性和間接性、主體性和示范性、勞動方式個體性和勞動成果群體性,共五對特點。歷年教師招聘考試中,考查頻率最高的當屬第一對,復雜性和創造性。所謂復雜性,顧名思義教師這一職業并不是簡單地傳授知識和技能,還要面臨很多的教育教學任務,尤其是我國開展課程改革之后,教師職業愈來愈變得復雜。

教師勞動的復雜性主要有三方面體現:教育目的全面性、教育任務多樣性、勞動對象差異性。其中值得我們注意的是第三方面,勞動對象差異性,也就是說,每個學生都有自己的個性和特點,教師要面對這么多有個體差異的學生,繼而開展教育教學工作,復雜程度可想而知。但是在復雜性這個特點中,只是概述了一種復雜的情況,是一種客觀現實,即教師勞動是復雜的。

反觀教師勞動的創造性,也有三個方面的體現:因材施教、教學方法不斷更新和“教育機智”。其中,因材施教值得我們注意,正是因為教師勞動對象的復雜性,所以我們要求教師做到因材施教,“一把鑰匙開一把鎖”,有針對性的施加教育,由此可見,創造性中的“因材施教”是一種具體的舉措和行為。因此,我們在復習和理解這一知識點的過程中需要把握兩個特點的區別。在分析題意的過程中,我們需要把握其中的重要信息,看清題意是描述的一種客觀情況,還是除此之外也有教師的具體舉措行為,以此來判定教師勞動的復雜性還是創造性。

在這個知識點中,這是同學們比較容易混淆的一部分內容,接下來我們就給大家呈現幾道題練習一下:

1.教師需要完成培養學生多方面發展的任務,教師要培養學生德、智、體、美、勞全面發展,這體現了教師( )。

A.勞動的復雜性 B.勞動的綜合性 C.勞動的主體性 D.勞動的創造性

【答案】A。解析:教師勞動的復雜性包括了教育任務的多樣性,因此這道題選A。

【核心考點】教育學——學生與教師——教師——教師勞動的特點

【難度系數】★

2.教師的勞動對象是一屆又一屆的學生,但每一屆學生都有不同的特點,教學內容和教學手段也會隨著時代發展不斷發生變化,不存在一勞永逸的教學模式,因此教師勞動具有( )的特點。

A.重復性 B.示范性 C.創造性 D.復雜性

【答案】C。解析:教學內容和教學手段不是固定的,是要不斷的更新和創造,這體現了教師勞動的創造性。

【核心考點】教育學——學生與教師——教師——教師勞動的特點

【難度系數】★

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(責任編輯:岳曉明)

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